Research Paper

When Place-Based Education meets a Corporate Philanthropic Project - A Case Study of Pakalongay Interpreters Training Courses in Fon-Nan Village, Hualien

當地方本位教育課程遇上企業慈善計畫─以花蓮縣豐南村Pakalongay解說員培訓課程為例

Ya-Hsin Chiu 邱雅莘, Kuang-Chung Lee 李光中

Published on: March 2022

DOI: 10.6555/JEER.17.2.089

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2021 vol.17 no.2 pp.89-119

Abstract

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